李明最近遇到了一件让他困扰的事情——他的孩子在一次重要的考试中取得了95分的好成绩，但孩子却因此闷闷不乐。原来，他一直将满分视为自己的目标，而这次仅仅相差5分，让他觉得自己“不够优秀”。这让身为家长的李明既欣慰又感到无奈。

95分究竟是怎样的存在？它代表了接近完美的努力，却也伴随着未达目标的遗憾。这种矛盾心理不仅存在于孩子身上，也常常困扰着成年人。无论是学业还是工作，我们总是习惯于追求极致，却忽略了过程中的成长与收获。

其实，95分的意义远超分数本身。它意味着努力后的成果，更是一次自我反思的机会。与其纠结于那5分的差距，不如学会欣赏已经取得的进步，并以此为动力继续前行。毕竟，人生并非只有满分才能称得上成功，每一次突破自我的尝试，都值得被珍视。

帮助孩子正确认识分数，教会他们从挫折中汲取力量，才是教育的关键所在。或许，放下对“满分”的执念，才能真正拥抱属于自己的精彩人生。