【文字加偏旁组新字组词】在汉字学习中，通过给“文字”加上不同的偏旁来组成新字并进行组词，是一种非常有效的识字和记忆方法。这种方式不仅有助于理解汉字的结构，还能帮助学生掌握更多的词汇。以下是对常见文字加偏旁后形成的新字及其组词的总结。
文字加偏旁组新字组词表
| 原文字 | 加偏旁 | 新字 | 组词示例 |
| 也 | 丷 | 他 | 他们、他们俩 |
| 也 | 心 | 思 | 思念、思考 |
| 也 | 亻 | 他 | 他去、他来了 |
| 又 | 木 | 桐 | 桐树、梧桐 |
| 又 | 石 | 磊 | 磊石、堆积如山 |
| 又 | 辛 | 辛 | 辛苦、辛辣 |
| 人 | 木 | 杏 | 杏花、杏树 |
| 人 | 亻 | 从 | 从前、跟随 |
| 人 | 心 | 忘 | 忘记、忘记 |
| 大 | 木 | 林 | 林子、森林 |
| 大 | 一 | 天 | 天空、天气 |
| 大 | 丷 | 奶 | 奶奶、牛奶 |
| 日 | 木 | 晒 | 晒太阳、晒干 |
| 日 | 月 | 明 | 明天、光明 |
| 日 | 人 | 曜 | 曜光、日曜 |
总结
通过给“文字”添加不同的偏旁，可以生成许多新的汉字，并且每个新字都可以搭配出丰富的词语。这种方法不仅有助于增强对汉字结构的理解，还能提高学生的词汇量和语言表达能力。在教学过程中，教师可以通过这种方式引导学生主动探索汉字的演变规律，从而提升学习的兴趣与效果。
建议在实际教学中结合图片、游戏等方式，让学生更直观地感受汉字的变化与美感，进一步加深记忆。
