【离骚高中原文】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，是中国古代文学史上一篇极具思想性和艺术性的长篇抒情诗。它不仅是楚辞的代表作品，也是中国诗歌史上最早的浪漫主义杰作之一。在高中语文教材中，《离骚》被选为必读篇目，其内容深刻表达了作者对国家命运的关切、对理想人格的追求以及对现实政治的不满。
一、《离骚》简介
《离骚》是屈原在流放期间所作，全诗共370多句，2400多字，内容丰富，情感真挚。诗中通过大量神话传说、历史人物和自然意象，表达出诗人对理想的执着追求与对现实的强烈批判。
二、主要
| 内容要点 | 简要说明 |
| 创作背景 | 屈原因直言进谏遭谗言被流放，忧国忧民而作此诗。 |
| 主题思想 | 表达了诗人对理想人格的追求、对国家命运的担忧及对黑暗现实的不满。 |
| 艺术特色 | 想象丰富、语言瑰丽、象征手法运用广泛，具有浓厚的浪漫主义色彩。 |
| 结构特点 | 全诗分为前后两部分，前半部分叙述个人经历与志向，后半部分描写幻想游历与追求理想。 |
| 主要人物形象 | 屈原以“香草美人”自喻，塑造了一个高洁、坚定、孤独的爱国者形象。 |
三、《离骚》高中原文节选（部分）
> 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
> 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
> 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：
> 名余曰正则兮，字余曰灵均。
这段文字讲述了屈原的出身与名字的由来，表现出他对祖先的敬仰与对自身使命的认同。
四、学习建议
1. 理解背景：了解屈原的生平及楚辞的文学地位。
2. 掌握关键词：如“香草美人”、“九歌”、“天问”等，这些是理解《离骚》的重要元素。
3. 分析情感：体会诗人内心的孤寂、坚贞与不屈精神。
4. 朗读背诵：通过反复诵读感受诗歌的语言美与节奏感。
五、结语
《离骚》不仅是一首诗，更是一部充满哲思与情感的文学巨著。它反映了屈原对国家的忠诚、对理想的坚持以及对人生的深刻思考。作为高中生，学习《离骚》不仅能提升文学素养，更能培养对传统文化的热爱与认同。
