在二年级的小课堂上，老师常常教孩子们一些简单的成语，并鼓励他们用自己的语言去理解和表达。有一天，老师提出了一个有趣的任务：“谁能用‘天长地久’这个词造句呢？”小朋友们顿时安静下来，一个个认真思考着。
小明第一个举手，他站起身来大声说道：“我和我的好朋友要天长地久！”同学们纷纷鼓掌，觉得这句话简单又真诚。小红也跟着说：“我希望爸爸妈妈对我的爱能天长地久。”老师微笑着点头，夸奖她说得很有感情。
而小丽则想得更远一些。她歪着脑袋想了想，然后慢慢地说：“我长大以后，想做一个画家，画出最美的风景，让它们天长地久地留在世界上。”听到这里，全班都笑了起来，连一向严肃的班主任也被逗乐了。
最后，老师总结道：“天长地久不仅仅是一个词语，它还包含了我们对美好事物的期待和向往。希望大家都能记住这个词，用它来记录生活中的点滴幸福。”
放学后，小朋友们三五成群地走在回家的路上。小明牵着妈妈的手，笑着说：“妈妈，我们的友谊会天长地久哦！”妈妈摸了摸他的头，温柔地回答：“当然啦，妈妈也会一直陪着你。”
就这样，“天长地久”成了二年级孩子们心中最温暖的词汇之一。它不仅教会了他们珍惜眼前的美好，也让他们对未来充满了希望与憧憬。
